%0 Journal Article
%T La demostraci車n en las matem芍ticas. Un ejemplo de aplicaci車n en el aula con alumnos de 3.o ESO
%A Enrique S芍NCHEZ FREIRE
%A Juan Antonio GIL PASCUAL
%J -
%D 2015
%R http://dx.doi.org/10.14201/et2015331163192
%X En este art赤culo mostramos la influencia que han tenido el rigor y sus respectivos procedimientos en diferentes momentos de la Historia de las Matem芍ticas y como algunas demostraciones y problemas han jugado un papel important赤simo en el desarrollo de las Matem芍ticas. Complementaremos esta fundamentaci車n te車rica con los resultados de una experiencia de aula en donde comprobaremos que un grupo en donde se aplic車 una metodolog赤a en la cual los procesos de argumentaci車n y demostraci車n tuvieron una especial relevancia obtuvo mejores resultados en unas pruebas de resoluci車n de problemas que otro grupo del mismo nivel al que se le aplic車 una metodolog赤a m芍s tradicional
%K educaci車n matem芍tica
%K did芍ctica de las matem芍ticas
%K educaci車n secundaria
%K demostraciones
%K experiencia en el aula
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-5374/article/view/et2015331163192