%0 Journal Article
%T Pedagog¨ªa biogr¨¢fica en los bordes
%A Gabriel Jaime Murillo Arango
%J -
%D 2017
%X La palabra acogida relacionada con la narrativa de experiencias en educaci¨®n es en s¨ª misma un acto pedag¨®gico, en virtud de un tacto especial para afrontar las situaciones con sensibilidad, captar el significado de las acciones de los otros, saber c¨®mo y qu¨¦ hacer. Este art¨ªculo re¨²ne dos proyectos pedag¨®gicos realizados en el centro de la ciudad de Medell¨ªn, Colombia, en los que sobresale la acogida como concepto ra¨ªz, a la vez que coinciden de buen grado en los m¨¦todos y t¨¦cnicas de trabajo de campo que hacen ¨¦nfasis en los relatos de vida de los sujetos, aunado a un prop¨®sito de autoformaci¨®n en la pr¨¢ctica profesional de estudiantes de pedagog¨ªa infantil
%U http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/5157