%0 Journal Article
%T La cuesti車n federal en Educaci車n y sociedad en la Argentina (1880-1900) de Juan Carlos Tedesco
%A Mart赤n Legarralde
%J -
%D 2018
%X El libro cl芍sico de Juan Carlos Tedesco Educaci車n y sociedad en la Argentina (1880- 1900), editado por primera vez en 1970, es un hito en la conformaci車n del campo de estudios hist車ricos sobre la formaci車n del sistema educativo argentino. Su hip車tesis central acerca de la funci車n pol赤tica en torno de la cual cobr車 forma el sistema educativo ha sido discutida y revisada desde distintas 車pticas. En este art赤culo, propongo realizar una relectura del libro atendiendo a la consideraci車n de lo que denomino la cuesti車n federal, entendi谷ndola tanto como un rasgo sustantivo de la estructuraci車n del campo pol赤tico en ese per赤odo, cuanto en el sentido de una perspectiva o punto de vista para su estudio. Tedesco present車 su hip車tesis como una explicaci車n plausible de la conformaci車n del sistema educativo argentino, tanto en relaci車n con la realizaci車n del proyecto mitrista en la educaci車n secundaria, como en relaci車n con los desv赤os del proyecto sarmientino de la educaci車n popular en el caso del nivel primario. En este art赤culo me propongo revisar la hip車tesis de Tedesco en ambos planos desde la cuesti車n federal tratando de presentar qu谷 otros temas y problemas emergen al considerar este proceso desde esta perspectiv
%U http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/5493