%0 Journal Article
%T Regulando las relaciones sexuales adolescentes: moral y doctrina cat車lica en las perspectivas docentes sobre la educaci車n sexual integral
%A Luc赤a Sosa
%A Micaela Lisboa
%J -
%D 2015
%X Este art赤culo tiene por objetivo analizar el lugar que ocupan los principios religiosos cat車licos en las concepciones que docentes, directorxs y preceptorxs tienen sobre las relaciones sexuales adolescentes. Para ello, en primer lugar se establecen algunas conceptualizaciones sobre la forma en que la escuela constituye un espacio privilegiado de disputa y articulaci車n de los significados en torno a la sexualidad. En segundo lugar, se describe el rol que la Iglesia cat車lica ha tenido en la conformaci車n de una moral sexual p迆blica y de un paradigma pedag車gico moralizante. Finalmente, analizamos un conjunto de entrevistas, que fueron realizadas como parte de un estudio de caso en una escuela p迆blica de nivel medio de Mendoza (Argentina) en las que se identifica el lugar que ocupa este enfoque moralizante de la sexualidad, vislumbrando la pretensi車n de transmitir valores normativizadores de las sexualidades adolescentes
%K Iglesia cat車lica
%K educaci車n sexual
%K adolescencia
%K moral sexual
%U http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/3459