%0 Journal Article
%T El uso acad¨¦mico del ordenador port¨¢til y del smartphone en estudiantes universitarios espa£¿oles e iberoamericanos
%A Esteban V¨¢zquez Cano
%A Jos¨¦ Manuel S¨¢ez L¨®pez
%A Mar¨ªa Luisa Sevillano Garc¨ªa
%J -
%D 2019
%X El presente estudio analiza la utilizaci¨®n del ordenador port¨¢til y el smartphone por parte de estudiantes universitarios, identificando sus beneficios y aplicaciones acad¨¦micas. La muestra es no probabil¨ªstica compuesta por 469 sujetos en 10 universidades, 5 de Espa£¿a y 5 de pa¨ªses iberoamericanos. Se ha empleado una metodolog¨ªa a partir del an¨¢lisis descriptivo y factorial. Se concluye que existe una mayor presencia del ordenador port¨¢til en el estudio y tareas acad¨¦micas, mientras que el smartphone est¨¢ m¨¢s presente en la comunicaci¨®n y el entretenimiento. El ordenador port¨¢til tiene m¨¢s presencia en las funciones instructiva, informativa, colaboradora e ilustrativa, y en actividades de aprendizaje. El smartphone obtiene mejores resultados en lo relativo a las funciones de entretenimiento y comunicaci¨®n. En cualquier caso, son claros los beneficios y satisfacci¨®n en el uso de ambos dispositivos. Esta realidad obliga e impulsa a los docentes hacia una nueva metodolog¨ªa docente, incluyendo la preparaci¨®n de recursos para ser aprovechados en l¨ªnea
%K Aprendizaje ubicuo
%K Educaci¨®n Superior
%K Innovaci¨®n tecnol¨®gica
%K Investigaci¨®n educativa
%K M-learning
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/eks/article/view/eks20192015