%0 Journal Article
%T Comparaci車n de tres metodolog赤as de evaluaci車n de objetos de aprendizaje virtuales
%A Antonio V赤ctor MART赤N GARC赤A
%A Edwin INSUASTY PORTILLA
%A Jes迆s INSUASTI PORTILLA
%J -
%D 2014
%X En el presente art赤culo se pretende ejemplarizar la evaluaci車n de un Objeto de Aprendizaje titulado ˋConstruir la Geometr赤aˋ usando tres propuestas diferentes que producen resultados semejantes para el objeto evaluado. Se hace una descripci車n de dos caminos para realizar una evaluaci車n, la interna y externa; se utilizan las propuestas de evaluaci車n de Sanz Rodr赤guez, Dodero et al. (2008), Morales Morgado (2007) y el instrumento de evaluaci車n usado en la Universidad Aut車noma de Aguascalientes (M谷xico)
%K Objeto
%K aprendizaje
%K evaluaci車n
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/eks/article/view/11887