%0 Journal Article
%T Los diccionarios de internet de acceso libre en el proceso de ense£¿anza/aprendizaje del ingl¨¦s para fines espec¨ªficos: el £¿businessdictionary.com£¿ en situaciones cognitivas
%A Pedro A. FUERTES-OLIVERA
%J -
%D 2012
%X Con el nombre de Ingl¨¦s para Fines Espec¨ªficos, m¨¢s conocido por el acr¨®nimo ingl¨¦s ESP, nos referimos a la variedad de la lengua inglesa que se ense£¿a en las universidades de todo el mundo a los alumnos matriculados en carreras como Econ¨®micas, Turismo, Medicina e Ingenier¨ªas. Desde sus inicios hasta la fecha hemos asistido a un gran crecimiento en el n¨²mero de estudiantes y cursos ofertados, lo que ha puesto en dificultades el mantenimiento operativo de la metodolog¨ªa tradicional basada en la cooperaci¨®n entre un experto en lengua inglesa y un experto en el campo de conocimiento que ten¨ªa la misi¨®n de solucionar las lagunas conceptuales de los participantes en el proceso de ense£¿anza/aprendizaje del ESP. Este hecho se ha traducido en una b¨²squeda por encontrar f¨®rmulas alternativas que pudieran usarse para paliar el d¨¦ficit conceptual de los profesores y alumnos de un curso de ESP. Este proceso, unido al inter¨¦s por el desarrollo de una metodolog¨ªa que favorezca la autonom¨ªa de los alumnos, ha favorecido el desarrollo de herramientas docentes de Internet, por ejemplo, Moodle. En este marco se sit¨²a este art¨ªculo que defiende que la adquisici¨®n del conocimiento y el desarrollo de la autonom¨ªa pueden considerarse objetivos complementarios y conseguirse mediante el empleo de los diccionarios de Internet, especialmente de los diccionarios de Internet con orientaci¨®n pedag¨®gica. En concreto, hacemos un estudio pormenorizado del concepto de diccionario de Internet y de las estructuras lexicogr¨¢ficas de uno de estos diccionarios, el BusinessDictionary.com, que nos permite afirmar su idoneidad para mejorar la adquisici¨®n de conocimiento en el campo de la Econom¨ªa/Negocios por parte de los usuarios potenciales del mismo: los profesores y estudiantes de Ingl¨¦s Empresarial
%K ESP
%K diccionario de Internet
%K conocimiento
%K autonom¨ªa
%K situaci¨®n cognitiva
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0214-3402/article/view/8872