%0 Journal Article
%T La enseˋanza de la evoluci車n en Portugal en las primeras d谷cadas del siglo XX, a trav谷s de los programas y libros de texto de zoolog赤a
%A Bento CAVADAS
%J -
%D 2011
%X La enseˋanza de la evoluci車n en las escuelas portuguesas de secundarias todav赤a no se conoce completamente. Esta investigaci車n tuvo como objetivo contribuir a esta aclaraci車n, dentro de la historia del curr赤culo y de la disciplina de la biolog赤a, al mostrar la expresi車n de la enseˋanza de la evoluci車n en las tres primeras d谷cadas del siglo XX. A tal fin, se analizaron los programas de Zoolog赤a en 1905 y 1919, as赤 como dos libros titulados ˋLiˋˋes de Zoologiaˋ y escritos por Bernardo Aires, de acuerdo con estos programas. El an芍lisis mostr車 que el estudio de la evoluci車n se elimin車 del programa en 1905 y se volvi車 a reconocer en el programa de 1919. En los libros de texto, la exposici車n de la evoluci車n se ha centrado en la competencia fundamental y la selecci車n natural, la adaptaci車n, la ley biogen谷tica y las diferencias esenciales entre lamarckismo y darwinismo. El estudio comparativo de estos manuales mostr車 que el texto que aborda la evoluci車n es principalmente darwinista. Sin embargo, hemos identificado las secciones neolamarckistas que muestran la influencia del ˋeclipse del darwinismoˋ en la enseˋanza de la evoluci車n
%K evoluci車n
%K libros de texto
%K boolog赤a
%K Darwin
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0214-3402/article/view/8398