%0 Journal Article
%T Educaˋˋo ambiental cr赤tica como instrumento na Pol赤tica Nacional de Res赤duos S車lidos: pr芍tica pedag車gica na instituiˋˋo filantr車pica Casa do Caminho/PR
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%D 2019
%X O gerenciamento de res赤duos s車lidos 谷 um tema discutido pela maioria dos pa赤ses, especialmente na procura de soluˋˋes para sua destinaˋˋo final. Em busca da melhoria do gerenciamento de res赤duos s車lidos, no Brasil foi criada a Lei Federal n. 12.305 de 2010, que instituiu a Pol赤tica Nacional de Res赤duos S車lidos 每 PNRS, trazendo definiˋˋes, objetivos, instrumentos e princ赤pios acerca da tem芍tica. Na referida lei, encontra-se previsto como importante instrumento a educaˋˋo ambiental. No Brasil, diversos trabalhos sˋo realizados utilizando a tem芍tica de res赤duos s車lidos, em sua maioria utilizando a concepˋˋo da educaˋˋo ambiental comportamental, trabalhando principalmente a coleta seletiva, a compostagem e a reciclagem. Diante disso, o presente trabalho objetivou desenvolver uma sequ那ncia de pr芍ticas pedag車gicas para promover e consolidar aˋˋes de educaˋˋo ambiental junto 角s crianˋas que fazem parte do projeto de Serviˋo de Conviv那ncia e Fortalecimento de V赤nculos na instituiˋˋo filantr車pica Casa do Caminho, localizada em Londrina-PR, em 2016, tomando como foco de aˋˋo a problem芍tica dos res赤duos s車lidos. A metodologia utilizada foi a investigaˋˋo/aˋˋo, em uma abordagem cr赤tica da educaˋˋo ambiental com base na pr芍tica educativa de Paulo Freire (m谷todo dial車gico e participativo). Verifica-se, ao final do trabalho, o desenvolvimento de uma visˋo integrada do meio ambiente e a participaˋˋo da comunidade, proporcionando melhorias na instituiˋˋo e a procura de soluˋˋes pr芍ticas para os problemas referentes aos res赤duos s車lidos no cotidiano das crianˋas e mudanˋas na pr芍tica pedag車gica e educativa dos educadores sociais. Conclui-se que a educaˋˋo ambiental, empregando a abordagem cr赤tica, pode contribuir na formaˋˋo de agentes cr赤ticos, capazes de agirem e decidirem, de maneira individual e coletiva, perante os desafios socioambientais que convivem diariamente nos centros urbanos
%K Res赤duos s車lidos
%K Pol赤tica Nacional de Res赤duos S車lidos
%K Pol赤tica Nacional de Educaˋˋo Ambiental
%K Educaˋˋo ambiental cr赤tica
%K Pr芍ticas pedag車gicas.
%U http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/34266