%0 Journal Article
%T PROVOCA£¿£¿ES SOBRE O ENSINO DE LITERATURA EM L¨ªNGUA ESTRANGEIRA NA UNIVERSIDADE
%A Fabiana de Lacerda Vila£¿o
%J -
%D 2018
%X Este artigo apresenta uma reflex£¿o sobre a experi¨ºncia contemporanea seguida de uma provoca£¿£¿o, incluindo um relato de experi¨ºncia, sobre o ensino de literatura no ensino superior. Com foco voltado para o curso de literatura em l¨ªngua estrangeira, s£¿o compartilhadas aqui tentativas, estrat¨¦gias, problemas, mas n£¿o exatamente solu£¿£¿es. A inten£¿£¿o ¨¦ promover uma discuss£¿o em torno da importancia da leitura e do estudo liter¨¢rio, que tamb¨¦m s£¿o direitos dos estudantes, bem como das possibilidades de se promover tal estudo em uma contemporaneidade que exp£¿e a todos os agentes deste processo a dinamicas de intera£¿£¿o novas e desafiadoras
%K Experi¨ºncia Contemporanea
%K Ensino de Literatura
%K Leitura
%K Ensino Superior.
%U http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/estacaoliteraria/article/view/34343