%0 Journal Article %T Concepˋˋes de linguagem subjacentes 角 coleˋˋo portugu那s linguagens 每 ensino m谷dio (1994-2013): um olhar sobre o tratamento dado aos g那neros discursivos %J - %D 2018 %R http://dx.doi.org/10.5433/1519-5392.2018v18n2p73 %X Este trabalho tem como objetivo conhecer as concepˋˋes de linguagem subjacentes 角 Coleˋˋo Portugu那s Linguagens 每 Ensino M谷dio (1994-2013). Como objetivos espec赤ficos, pretendemos: (a) conhecer o tratamento dado aos g那neros discursivos (escritos e multimodais); (b) conhecer o tratamento dado aos eixos did芍ticos de ensino de l赤ngua. Para realizaˋˋo desses objetivos, recorremos aos subs赤dios da pesquisa documental, bem como da revisˋo de literatura. Os resultados demonstram que as duas versˋes da coleˋˋo sˋo subsidiadas por concepˋˋes de linguagens distintas. Na primeira coleˋˋo, sˋo not芍veis os subs赤dios da concepˋˋo de linguagem como instrumento de comunicaˋˋo. Na segunda, sˋo not芍veis os subs赤dios da concepˋˋo de linguagem como forma de interaˋˋo. Isso fomenta a materializaˋˋo de dois distintos tratamentos dados aos g那neros do discurso e aos eixos did芍ticos de ensino %K Coleˋˋo Portugu那s Linguagens. Concepˋˋes de linguagem. G那neros discursivos. Tratamento. %U http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/29813