%0 Journal Article
%T Enseˋanza de proyecto arquitect車nico con enfoque ambiental: la experiencia de una disciplina de proyecto integrado de arquitectura y confort t谷rmico.
%A Amilcar Jos谷 Bogo
%A Daniela Koball
%A Keila Ticyana Peixer
%J -
%D 2016
%X Resumen En este art赤culo se presentan los resultados de la aplicaci車n de estrategias de confort ambiental t谷rmico en la pr芍ctica de enseˋanza de diseˋo de arquitectura en la disciplina de taller - proyecto integrado de arquitectura, urbanismo y confort ambiental t谷rmico, de la 4a fase del curso de arquitectura y urbanismo de la universidad de la ciudad de blumenau - furb, en blumenau sc, brasil. Se identific車 cada importancia atribuida a los valores ambientales para garantizar el confort t谷rmico interior en el proyecto arquitect車nico residencial desarrollado por alumnos despu谷s de las actividades en clase, como explicaciones te車rico-expositivas, estudios de caso, visitas en campo, ejemplos de estrategias de proyecto, asesor赤as colectivas e individuales. Los valores ambientales priorizados para la aplicaci車n de estrategias de confort t谷rmico en el proyecto de arquitectura fueron a) adaptaci車n a la topogra a; b) adaptaci車n a la vegetaci車n local existente; c) orientaci車n solar de los ambientes; d) control del exceso de sol en las aberturas; e) ventilaci車n natural; f) aprovechamiento de los visuales y del paisaje natural; g) protecci車n contra la lluvia y el viento para las fachadas; h) identificaci車n de la orientaci車n solar en las fachadas. Los resultados indicaron que parte de los proyectos no atribuyeron la debida importancia a algunos valores ambientales, como en relaci車n a la vegetaci車n, control del exceso de sol, ventilaci車n natural, y errores de identificaci車n de la orientaci車n solar en las fachadas. Los valores ambientales de adaptaci車n a topogra a, aprovechamiento de las vistas / paisaje, fueron los de mejor respuesta de diseˋo de arquitectura, pero no siendo los m芍s importantes para garantizar condiciones de equilibrio en el confort t谷rmico residencial. Como ejercicio de enseˋanza de diseˋo integrado de arquitectura, se percib赤an mejoras en la atenci車n a los valores ambientales (con foco en el confort t谷rmico) en el proceso de diseˋo del proyecto, en comparaci車n con disciplinas aisladas de diseˋo de arquitectura
%K ensino de projeto de arquitetura
%K ensino de conforto ambiental
%K conforto teˋrmico
%U http://revistas.ubiobio.cl/index.php/RHS/article/view/2360