%0 Journal Article
%T Herramientas Web 2.0 y accesibilidad a sitios Web para la apropiaci車n social de conocimiento en una ciudad educadora
%A Carlos Hern芍n Gonz芍lez Campo
%J -
%D 2009
%X El nivel de uso de las TIC es muy bajo en muchas ciudades del pa赤s entre otras razones por los altos costos, la falta de capacitaci車n y las limitaciones geogr芍ficas o f赤sicas. Este fen車meno limita el acceso a una gran cantidad de informaci車n p迆blica y genera problemas en la apropiaci車n social del conocimiento. En una Ciudad Educadora existe mucha informaci車n que es p迆blica, y como todo bien de este g谷nero deber赤a cumplir con las caracter赤sticas de la no rivalidad y la no exclusi車n a su acceso. En ese camino, el art赤culo, como uno de los productos del proyecto de investigaci車n RedCiude (Red de Ciudades Educadoras), financiado por Colciencias, intenta contrastar las herramientas Web 2.0 con la apropiaci車n social de conocimiento en una Ciudad Educadora
%K herramientas web 2.0
%K ciudad educadora
%K informaci車n p迆blica
%K apropiaci車n social del conocimiento
%U http://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/76