%0 Journal Article
%T El legado de Wdgar Willems a la educaci車n musical de hoy. Herencia de Edgar Willems, pedagogo del siglo XX, a la pedagog赤a musical del siglo XXI
%A Gloria Valencia Mendoza
%J -
%D 2015
%R https://doi.org/10.17230/ricercare.2015.4.5
%X El siglo XX se considera como el de la gran transformaci車n educativa, en todas las 芍reas del saber, en relaci車n con los procesos del conocimiento: con un valioso legado en las propuestas pedag車gicas fundamentadas en la formaci車n integral del ser humano desde su esencia, permiti谷ndole desarrollar sus capacidades como ser intelectual, emotivo y social. De all赤 que la autora de este escrito se ha permitido considerarlo como el ※siglo de oro§ de la educaci車n y, por ende, el siglo de oro de la educaci車n musical, ya que surgieron en 谷l propuestas pedag車gicas y did芍cticas, construidas sobre importantes fundamentos filos車ficos. Fue Edgar Willems uno de los principales representantes de ese movimiento transformador, cuyo legado es importante conocer y trabajar como una valiosa herencia al mundo actual de la educaci車n musical. Se caracteriza por ser una propuesta universal, aplicable a cualquier contexto o entorno educativo musical por aportes significativos y siempre actuales
%K educaci車n
%K herencia
%K m迆sica
%K pedagog赤a
%K ser humano
%U http://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/ricercare/article/view/3332