%0 Journal Article
%T Diagn¨®stico desde las competencias comunicativas sobre el aprendizaje del idioma ingl¨¦s de estudiantes del Instituto T¨¦cnico Industrial Centro Don Bosco
%A Jaime S¨¢nchez Medina
%J -
%D 2017
%X El estudio se refiere al aprendizaje del idioma ingl¨¦s con fines espec¨ªficos, proceso en el que se fortalece el desarrollo de una competencia comunicativa espec¨ªfica propia de un saber hacer (know-how) en un ¨¢rea espec¨ªfica del conocimiento. Su objetivo fue determinar, mediante observaci¨®n participante y un cuestionario autoaplicado, las competencias comunicativas espec¨ªficas para el aprendizaje de ingl¨¦s que necesitan desarrollar los estudiantes de los programas de formaci¨®n t¨¦cnica para el trabajo y el desarrollo humano del Instituto T¨¦cnico Industrial Centro Don Bosco. Su enfoque fue mixto. Tanto sus resultados como su discusi¨®n convocan propuestas que se centren en establecer estrategias did¨¢cticas espec¨ªficas para fortalecer el gusto y las competencias de lectura, escritura y expresi¨®n oral en ingl¨¦s con fines espec¨ªficos
%U http://csifesvr.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/686