%0 Journal Article
%T La etnograf赤a audiovisual, herramienta pedag車gica para potenciar el aprendizaje signifcativo en los estudiantes de la Universidad Santo Tom芍s - Tunja
%J -
%D 2017
%X La propuesta se fundamenta en la importancia de la enseˋanza 每 aprendizaje desde una apuesta pedag車gica desde la comunicaci車n entendida como mecanismo dial車gico que permite crear nuevos espacios, mensajes, comprensiones e interpretaciones de situaciones del entorno social de los estudiantes de la Universidad Santo Tom芍s. Se propone utilizar la etnograf赤a audiovisual para transformar la percepci車n del estudiante en su quehacer acad谷mico, que le permita leer y comprender sus realidades de una forma reˋexiva y propositiva. Esta metodolog赤a da lugar a la recuperaci車n de la memoria como una apuesta a la conciencia social e hist車rica en la cual el estudiante est芍 inmerso
%K comunicaci車n
%K enseˋanza 每 aprendizaje
%K etnograf赤a audiovisual
%K metodolog赤a pedag車gica
%U http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1380