%0 Journal Article
%T 针对知觉理论的环境心理学教学改革
%J -
%D 2018
%R 10.11835/j.issn.1005-2909.2018.01.020
%X 针对环境心理学中多项知觉理论的整合需求，解析其中3种主要学说的基本思路和相互关系，提出课堂讲授的优化方案。同时，对教学改革相关工作的要点及难点作出分析，并着眼于环境心理学的概念，展望学科建设的方向和可能性
%K 环境知觉 环境心理学 现象学 建筑与城市 教学改革
%U http://qks.cqu.edu.cn/gdjzjycn/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20180120&flag=1