%0 Journal Article
%T L¡¯Exercice de la Profession D¡¯Instituteur en Milieu Rural en C£¿te d¡¯Ivoire
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%D 2018
%R http://dx.doi.org/10.3968/10405
%X Cette recherche sur l¡¯exercice de la profession d¡¯instituteur en milieu rural, proc¨¨de par une analyse documentaire et une enqu¨ºte par entretiens avec les enseignants exer£¿ant dans ce milieu. Ces derniers sont s¨¦lectionn¨¦s de mani¨¨re raisonn¨¦e suivant leur longue exp¨¦rience dans les ¨¦coles rurales. Ils sont interrog¨¦s sur leur lieu de travail dans cinq ¨¦coles primaires de village reparties au sud, ¨¤ l¡¯ouest, ¨¤ l¡¯est, au nord et au centre du pays. L¡¯analyse des donn¨¦es collect¨¦es montre qu¡¯en milieu rural, la profession d¡¯enseignant du primaire est une exp¨¦rience particuli¨¨re caract¨¦ris¨¦e par quatre param¨¨tres : la prise de fonction dans une localit¨¦ sans commodit¨¦s modernes, la rencontre d¡¯¨¦l¨¨ves enracin¨¦s dans les cultures locales, la tenue de classes adapt¨¦es ¨¤ l¡¯effectif d¡¯enseignants dans l¡¯¨¦cole et la participation au d¨¦veloppement local.
%K Profession d¡¯instituteur
%K Milieu rural
%K Culture locale
%K Agent agent de d¨¦veloppement
%U http://cscanada.net/index.php/ccc/article/view/10405