%0 Journal Article
%T Environnements ¨¦conomique et ¨¦ducatif des m¨¦nages et difficult¨¦s scolaires des enfants au Mali
%A Kuepie
%A Mathias
%A Misangumukini
%A Nicaise
%J -
%D 2012
%R https://doi.org/10.7202/1023796ar
%X L¡¯objectif de cette ¨¦tude est de mesurer l¡¯importance de l¡¯environnement familial des ¨¦l¨¨ves (sous sa double dimension ¨¦conomique et ¨¦ducative) sur le risque d¡¯¨¦chec scolaire au Mali. Nous mobilisons les donn¨¦es de l¡¯enqu¨ºte ELIM-2006 qui pr¨¦sentent l¡¯avantage de disposer de plusieurs indicateurs du niveau de vie et du capital ¨¦ducatif des m¨¦nages que nous introduisons simultan¨¦ment dans les estimations. Les r¨¦sultats indiquent que les contraintes de ressources permanentes p¨¨sent plus sur la scolarit¨¦ des filles que des gar£¿ons. De m¨ºme la r¨¦ussite scolaire des filles est sensible au capital ¨¦ducatif des adultes secondaires du m¨¦nage, ce qui n¡¯est nullement le cas chez les gar£¿ons
%U https://www.erudit.org/en/journals/ae/2012-v88-n4-ae01274/1023796ar/