%0 Journal Article
%T Neformalno usvajanje engleskog vokabulara putem medija kao neizostavan faktor uspje£¿nosti u formalnoj nastavi engleskog kao stranog jezika
%A Brodari£¿ £¿egvi£¿
%A Sara
%J -
%D 2019
%X Sa£¿etak Srednjo£¿kolci u Hrvatskoj imaju sve vi£¿e mogu£¿nosti za nenamjerno usvajanje engleskog jezika u izvan£¿kolskom kontekstu uz internet, titlovane televizijske programe, pjesme i videoigre engleskog jezi£¿nog sadr£¿aja. U ovom radu statisti£¿ki su analizirani podatci prikupljeni pomo£¿u upitnika s ciljem uspore£¿ivanja ocjena iz Engleskog jezika 78 srednjo£¿kolaca i usvajanja novih engleskih rije£¿i iz medija: nastoje li rije£¿i razumjeti iz konteksta te koliko £¿esto provjeravaju njihovo zna£¿enje? Istra£¿uje se i odnos uspjeha u£¿enika i njihovog stava o utjecaju razli£¿itih medija na slu£¿ajno usvajanje engleskog vokabulara. Provedeni Hi-kvadrat testovi potvrdili su da u£¿enici s najboljim ocjenama statisti£¿ki zna£¿ajno £¿e£¿£¿e pristupaju novim leksi£¿kim jedinicama nastoje£¿i ih razumjeti iz konteksta, a tako£¿er im u£¿estalije provjeravaju zna£¿enje, te da veliku koli£¿inu engleskih rije£¿i usvajaju putem glazbe i filmova. Svrha ovog rada jest istaknuti va£¿nost ovakvog spontanog usvajanja engleskog vokabulara kroz medije kod hrvatskih srednjo£¿kolaca, te skrenuti pozornost na mogu£¿nost kori£¿tenja tih saznanja u formalnoj nastavi engleskog kao stranog jez
%K engleski jezik i mediji
%K nastava stranih jezika
%K podu£¿avanje engleskog jezika
%K spontano usvajanje vokabulara
%K strategije usvajanja vokabulara
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=335240