%0 Journal Article
%T OBRAZOVANJE RODITELJA I RODITELJSKA PEDAGO£¿KA KOMPETENCIJA, TEORIJSKI I PRAKTI£¿KI IZAZOVI
%A Jur£¿evi£¿ Lozan£¿i£¿
%A Anka
%A Kunert
%A Anabela
%J -
%D 2015
%R 10.32728/mo.10.2.2015.03
%X Sa£¿etak Brojne promjene koje su se dogodile na £¿irem dru£¿tvenom planu utjecale su na dana£¿nju obitelj, njenu strukturu, £¿ivotni stil, karakteristike. U radu se razmatraju neke temeljne zna£¿ajke suvremene obitelji s posebnim naglaskom na ulogu roditelja u procesu odgoja djeteta. Roditeljski odgojni postupci klju£¿ni su za kvalitetan odnos roditelja i djeteta te izravno utje£¿u na napredovanje djeteta i njegov daljnji £¿ivotni put. Promijenjen je i pogled na dijete i djetinjstvo. Dijete se danas promatra kao aktivni subjekt vlastitog razvoja sa svim svojim pravima i potrebama koje odrasli trebaju prepoznavati. Kako se od roditelja o£¿ekuje kompetentno obna£¿anje njihove roditeljske zada£¿e i djelovanje u najboljem interesu djeteta potrebno im je osigurati programe pedago£¿kog obrazovanja roditelja koji bi ih osna£¿ili i podigli razinu njihove osobne i roditeljske kompetencije. Prva spona u procesu roditeljskog rasta i razvoja jest pred£¿kolska ustanova. Upravo suradnjom s odgojiteljima svoje djece, uspje£¿nom komunikacijom, razvijanjem partnerskih odnosa te uklju£¿ivanjem u razli£¿ite programe pedago£¿kog obrazovanja roditelji £¿e mo£¿i odgovoriti izazovu suvremenog roditeljstva
%K obitelj
%K odgoj
%K suvremeno roditeljstvo
%K pedago£¿ko obrazovanje roditelja
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=227275