%0 Journal Article
%T Organizacija i planiranje odgojitelja za boravak na otvorenom: akcijsko istra£¿ivanje
%A Katavi£¿
%A Petra
%J -
%D 2019
%X Sa£¿etak Istra£¿ivanjem je istaknuta potreba izjedna£¿avanja va£¿nosti koja se pridaje poticajnoj okolini u unutarnjem i vanjskom prostoru i na£¿in na koji odgojitelji organiziraju navedene prostore te planiraju aktivnosti i poticaje u njima te su osna£¿ivane kompetencije odgojitelja za organizaciju i planiranje boravka na otvorenom. Neposrednim uvidom u praksu je postalo vidljivo kako su rijetko bile organizirane i planirane aktivnosti na otvorenom te je, osim velikih stati£¿nih rekvizita, dvori£¿te bilo bez drugih poticaja. Odgojitelji su naj£¿e£¿£¿e samo nadzirali pona£¿anje djece, upozoravaju£¿i na sigurnost i po£¿tivanje pravila. Stoga se poku£¿alo osvijestiti stavove odgojitelja uvo£¿enjem promjena u izgledu i organizaciji dvori£¿ta te formiranjem razli£¿itih vanjskih centara aktivnosti. Kroz istra£¿ivanje vidljive su promjene u stavovima odgojitelja i pona£¿anju djece u odnosu na inicijalno stanje
%K akcijsko istra£¿ivanje
%K boravak na otvorenom
%K stavovi odgojitelja
%K poticajna okolina
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=341535