%0 Journal Article
%T Dimenzije virtualnog pona£¿anja adolescenata
%A £¿elik
%A Ana
%J -
%D 2019
%X Sa£¿etak Cilj je rada istra£¿iti kod adolescenata manifestacije kori£¿tenja Facebook dru£¿tvenom mre£¿om i utvrditi dimenzije pona£¿anja adolescenata na dru£¿tvenoj mre£¿i. Uzorak ispitanika (N = 134) £¿ine u£¿enici i u£¿enice drugih razreda srednje £¿kole. Rezultati istra£¿ivanja pokazuju da postoje tri dimenzije virtualnog djelovanja adolescenata: intrinzi£¿na, ekstrinzi£¿na i rizi£¿na dimenzija. Svaka od dimenzija obuhva£¿a razli£¿ite domene aktivnosti koje potencijalno ukazuju na odgojne implikacije virtualnog djelovanja (informacije i komunikacija, socijalizacija, ovisnost i nasilje). Rezultati t-testa pokazuju da nema razlike u intrinzi£¿nom i ekstrinzi£¿nom pona£¿anju s obzirom na spol, ali postoji razlika u implikacijama za rizi£¿no pona£¿anje ¨C adolescentice su sklonije od adolescenata poistovje£¿ivanju virtualnog svijeta sa stvarnim socijalnim mre£¿ama te su izlo£¿enije virtualnom nasilju; dok su adolescenti skloniji od adolescentica sudjelovati u virtualnom nasilju te njihovo virtualno djelovanje pogoduje stvaranju virtualne ovisnosti
%K dru£¿tvene mre£¿e
%K socijalizacija
%K virtualno prijateljstvo
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=341520