%0 Journal Article
%T Odre£¿ivanje kompetencija slu£¿benika u javnoj upravi - pregled Republike Hrvatske i odabranih zemalja EU
%A Zoreti£¿
%A Gordana
%J -
%D 2018
%X Sa£¿etak Zbog pove£¿ane svijesti o va£¿nosti ljudskih potencijala u javnoj upravi i njihovog kontinuiranog razvoja, £¿esto se govori o potrebi ulaganja u njihovo stru£¿no osposobljavanje i usavr£¿avanje, a tako£¿er o razvoju upravne kulture koja £¿e biti u stanju privu£¿i, usavr£¿iti i zadr£¿ati stru£¿njake. U javnu upravu modernih dr£¿ava uvode se razne inovacije kako bi se pobolj£¿ala produktivnost javne uprave i zadr£¿alo povjerenje, potaknula suradnja s dionicima i zainteresiralo korisnike/gra£¿ane za sudjelovanje u kreiranju javnih politika. Raznim motivacijskim modelima i cjelo£¿ivotnim u£¿enjem slu£¿benika i javnih du£¿nosnika (onih koji donose odluke) usmjerava se na razvoj karijere i profesionalizaciju slu£¿benika. U hrvatsku javnu upravu se namjerava uvesti kompetencijski model kao alat upravljanja ljudskim potencijalima, £¿to bi omogu£¿ilo pra£¿enje promjena i napredovanja u profesionalnom i osobnom razvoju slu£¿benika. Postoje£¿i ljudski potencijali bi se mogli bolje rasporediti, prema strate£¿kim ciljevima te afinitetima slu£¿benika i njihovim kompetencijama, £¿to bi omogu£¿ilo zadovoljstvo na poslu i upravljanje kvalitetom jer bi pru£¿ene usluge i postupanje slu£¿benika bilo standardizirano. U nastavku su uz stanje u hrvatskoj javnoj upravi, prikazani neki od modela upravljanja ljudskim potencijalima u javnoj upravi Belgije, Irske i Slova£¿ke, a te se zemlje mogu po raznim parametrima komparirati s Hrvatskom, na primjer, broju stanovnika, povr£¿ini, povijesnom razvoju
%K javna uprava
%K kompetencija
%K kompetencijski model
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=298572