%0 Journal Article
%T Razvijanje interkulturalne kompetencije u ranom i pred£¿kolskom odgoju i obrazovanju
%A Bedekovi£¿
%A Vesna
%A £¿imi£¿
%A Marija
%J -
%D 2017
%X Sa£¿etak Susreti razli£¿itih kultura u dana£¿njem globalnom multikulturalnom dru£¿tvu doga£¿aju se gotovo svakog trena u najraznovrsnijim oblicima komuniciranja. Interkulturalna komunikacija zbog sve izra£¿enije me£¿uovisnosti me£¿u ljudima razli£¿itih kultura, religija, jezika i svjetonazora postala je realnost svakodnevnog £¿ivota, pri £¿emu susreti kultura podrazumijevaju nu£¿nost kvalitetnog me£¿usobnog suodnosa temeljenog na ideji interkulturalizma. S obzirom na to da se djetinjstvo smatra izuzetno va£¿nim razdobljem ljudskoga £¿ivota, ustanove ranog i pred£¿kolskog odgoja i obrazovanja predstavljaju mjesta prve formalne izvanobiteljske socijalizacije i najranijeg institucionalnog preno£¿enja dru£¿tveno prihva£¿enih normi i vrijednosti, kao i mjesta u kojima se ostvaruju obrasci interkulturalnog odnosa primjenjivi u dru£¿tvu. U radu je dan prikaz rezultata empirijskog istra£¿ivanja koje je imalo za cilj utvrditi razinu osnovnih znanja u podru£¿ju interkulturalizma i ispitati po£¿eljne interkulturalne kompetencije odgajatelja te u£¿inkovitost interkulturalnog djelovanja u procesu ranog i pred£¿kolskog odgoja i obrazovanja
%K multikulturalno dru£¿tvo
%K razli£¿itost
%K interkulturalna komunikacija
%K ustanove ranog i pred£¿kolskog odgoja i obrazovanja
%K interkulturalna kompetencija odgajatelj
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=288671