%0 Journal Article
%T Razumijevanje tehnoloˋke socijalizacije: sociogeneracijsko istraˋivanje tehnobiografskih putova mladih u madridskoj regiji
%A Calder車n G車mez
%A Daniel
%J -
%D 2019
%R 10.20901/ms.10.20.1
%X Saˋetak U ovom ˋlanku autor zauzima sociogeneracijsku perspektivu kako bi rekonstruirao biografije mladih u smislu socijalizacije za koriˋtenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) u madridskoj regiji. Pri tome se oslanja na Bourdieuev pristup, koji ukljuˋuje dvije povezane dimenzije toga procesa: materijalnu domestikaciju IKT-a u svakodnevnim aktivnostima i distinktivnu digitalnu pismenost internaliziranu kao dispozicije prema praksi. Analiza je, na uzorku od trideset dubinskih (in-depth) intervjua strukturiranom po rodu, dobi, obrazovanju i naˋinu pristupa digitalnim sadrˋajima, utvrdila postojanje ˋetiri idealna tehnobiografska puta (T1 每 protehnoloˋki korisnici, T2 每 praktiˋni korisnici, T3 每 mobilni korisnici, T4 每 profesionalni korisnici) koji predstavljaju distinktivne oblike usvajanja digitalnih tehnologija u praksi
%K mladi
%K internet
%K digitalni jaz
%K digitalni uroˋenici
%K generacijska analiza
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=343053