%0 Journal Article
%T Socioekonomska obilje£¿ja i jezi£¿ne sposobnosti djece iz ruralnih sredina uklju£¿ene u pred£¿kolski program
%A Brdari£¿
%A Blanka
%A Jurjevi£¿
%A Josipa
%A Mati£¿
%A Ana
%A Sreba£¿i£¿
%A Ivana
%A £¿uri£¿
%A Marija
%A £¿a£¿ko
%A Sana
%J -
%D 2015
%X Sa£¿etak Dje£¿ji vrti£¿ priprema djecu za kasnije formalno obrazovanje te pozitivno utje£¿e na njihov kognitivni i socioemocionalni razvoj. Na£¿alost, u Hrvatskoj, osobito u ruralnim podru£¿jima, nisu sva djeca u mogu£¿nosti polaziti vrti£¿ pa se uvo£¿enjem obaveznog i besplatnog pred£¿kolskog programa nastojalo dosko£¿iti tom problemu. Me£¿utim, do tada ta djeca nisu bila uklju£¿ena u pred£¿kolski odgoj i nisu im pru£¿eni isti poticaji za razvoj jezi£¿nih sposobnosti koje se od njih o£¿ekuju u osnovnoj £¿koli. Niz istra£¿ivanja navodi da djeca roditelja ni£¿eg socioekonomskog statusa pokazuju lo£¿ije jezi£¿ne sposobnosti u odnosu na djecu roditelja vi£¿eg socioekonomskog statusa. Uzimaju£¿i u obzir dosada£¿nje spoznaje, ovim se radom £¿eljelo utvrditi posti£¿u li pred£¿kolska djeca, polaznici redovnog vrti£¿a, bolje rezultate na probirnom testu jezi£¿nih sposobnosti od djece polaznika isklju£¿ivo pred£¿kolskog programa. Isto tako, cilj je bio utvrditi postoji li zna£¿ajna razlika u socioekonomskom statusu obitelji izme£¿u ove dvije kategorije djece pred£¿kolske dobi. Uzorak ispitanika uklju£¿ivao je 93 djece i njihove roditelje. Djeca su ispitana Probirnim testom jezi£¿nih sposobnosti, a socioekonomski status ispitan je anketom kreiranom isklju£¿ivo za ovo istra£¿ivanje. Rezultati na Probirnom testu jezi£¿nih sposobnosti pokazali su zna£¿ajnu razliku izme£¿u djece u dje£¿jem vrti£¿u i obaveznom pred£¿kolskom programu u korist polaznika dje£¿jeg vrti£¿a. Pokazalo se kako su roditelji djece uklju£¿ene u vrti£¿ vi£¿eg stupnja obrazovanja, £¿e£¿£¿e zaposleni i imaju ve£¿e prihode po £¿lanu ku£¿anstva. Iz rezultata se i£¿£¿itava potreba za dodatnom potporom djeci koja iz pred£¿kolskog programa ulaze u sustav osnovnog £¿kolstva
%K pred£¿kolski odgoj
%K socioekonomski status
%K djeca pred£¿kolske dobi
%K jezi£¿ne sposobnosti
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=221336