%0 Journal Article
%T Vi£¿ejezi£¿ni u£¿enici u londonskim osnovnim £¿kolama: politika, praksa i profesionalni razvoj
%A Byrne
%A Nick
%A Harding-Esch
%A Philip
%A Mehmedbegovic
%A Dina
%A Skrandies
%A Peter
%J -
%D 2018
%X Sa£¿etak Ovaj je £¿lanak sa£¿etak izvje£¿£¿a koje je napravljeno za LUCIDE (Languages in Urban Contexts: Integration and Diversity in Europe; Jezici u urbanim kontekstima: integracija i raznolikost u Europi) projekt i mre£¿u. Projekt je financiran iz Programa Europske unije za cjelo£¿ivotno u£¿enje 2011.-2014., temeljem prikupljenih primarnih i sekundarnih podataka. Ovaj se sa£¿etak fokusira na vi£¿ejezi£¿nost u osnovno£¿kolskom obrazovanju. Cjelovito izvje£¿£¿e govori o vi£¿ejezi£¿nosti u nekoliko ostalih podru£¿ja: javnoj, gospodarskoj, privatnoj sferi te urbanim prostorima (dostupno na: www.urbanlanguages.eu) S obzirom na veli£¿inu, stanovni£¿tvo i slo£¿enost Londona u radu je posebna pa£¿nja usmjerena na lokalnu jedinicu (od postoje£¿e 33): grad Westminster koji je zemljopisno srce ove metropole. Westminster je na mnogo na£¿ina predstavnik jezi£¿nih trendova u Londonu. To pokazuje neke od najistaknutijih obilje£¿ja vi£¿ejezi£¿nosti Londona, kao £¿to je izvanredna lingvisti£¿ka raznolikost sa £¿irokom rasprostranjeno£¿£¿u jezika, pri £¿emu niti jedan jezik nije dominantan. Cilj ovog istra£¿ivanja je stjecanje uvida u iskustva vi£¿ejezi£¿nih u£¿enika u Londonu s obzirom na obrazovnu praksu i relevantne politike. Primarne podatke prikupio je tim od £¿etiri istra£¿iva£¿a koji su konzultirali 82 stru£¿njaka relevantna za identificirana podru£¿ja prakse. Kori£¿tene su metode intervjuiranja i anketiranja. Uzorkovanje je svrhovito obuhva£¿alo relevantne struke: obrazovanje, socijalni rad, javne slu£¿be, policiju i financije te stru£¿njake iz poslovnog sektora. Teorijski okvir za razvoj ovog pristupa je tipologija uporabe jezika koja razlikuje: simboli£¿ku, pragmati£¿nu i autoritativnu primjenu jezika
%K multilingualism
%K plurilingualism
%K mainstream education
%K London
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=302641