%0 Journal Article
%T Razvoj govora u£żenika od prvog do £żetvrtog razreda osnovne £żkole u hrvatskom jeziku
%A Grahovac-Pra£żi£ż
%A Vesna
%J -
%D 2016
%X Sa£żetak U radu se istra£żuju govorne kompetencije u£żenika prvog odgojno-obrazovnog ciklusa na ciljanoj skupini u prvom i £żetvrtom razredu, na po£żetku u£żenja standardnog jezika i u £żetvrtom razredu, na kraju prvog odgojno-obrazovnog ciklusa. Istra£żivanje se temelji na zapisu govora u£żenika u osmi£żljenoj govornoj situaciji. Empirijsku osnovu £żini evidencija pojavnica u dje£żjem leksiku s obzirom na broj izgovorenih rije£żi i re£żenica, uporabe dijalekta i govornih jezi£żnih pogre£żaka. Ispitivanje je provedeno s ciljem utvr£żivanja zna£żajki jezi£żno-govornog razvoja u£żenika prvog odgojno-obrazovnog ciklusa, odnosno promjena u razdoblju od prvog do £żetvrtog razreda
%K govor
%K kompetencije
%K primarno obrazovanje
%K £żkola
%K u£żenik
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=229422