%0 Journal Article
%T Neki prediktori konstruktivisti£¿ke nastave u osnovnom obrazovanju
%A Duman£¿i£¿
%A Mario
%A Matijevi£¿
%A Milan
%A Topolov£¿an
%A Tomislav
%J -
%D 2016
%R 10.15516/cje.v18i0.2217
%X Sa£¿etak Cilj istra£¿ivanja bio je ispitati u kojoj se mjeri pojedina sociodemografska obilje£¿ja u£¿enika i u£¿itelja, zajedno s ra£¿unalnom samodjelotvorno£¿£¿u, stavovima prema novim medijima i u£¿estalo£¿£¿u kori£¿tenja novih medija u nastavi mogu smatrati prediktorima konstruktivisti£¿ke nastave. Istra£¿ivanje je provedeno na uzorku skupina (N = 1528) u£¿enika osmih razreda (N = 1026) i u£¿itelja razredne i predmetne nastave (N = 502) u osnovnoj £¿koli. Podatci su prikupljeni preuzetim instrumentima Skale ra£¿unalne samodjelotvornosti, Skale stavova o novim medijima, Skale konstruktivisti£¿ke nastave i konstruiranom Skalom u£¿estalosti kori£¿tenja novih medija u nastavi. Rezultati ukazuju na to da su kod u£¿enika sociodemografski podatci, vi£¿a razina ra£¿unalne samodjelotvornosti, pozitivniji stavovi prema novim medijima i u£¿estalije kori£¿tenje, kao zasebni £¿imbenici, zna£¿ajni prediktori konstruktivisti£¿kog u£¿enja. Kod u£¿itelja su zna£¿ajni stavovi i ra£¿unalna samodjelotvornost, ali ne i sociodemografska obilje£¿ja te kori£¿tenje novih medija. Cjelokupna zavr£¿na serija, i kod u£¿itelja i kod u£¿enika, zna£¿ajan je prediktor konstruktivisti£¿kog u£¿enja, s tim da su pojedine zasebne dimenzije prediktorskih £¿imbenika zna£¿ajnije od drugih. Ve£¿u varijancu konstruktivisti£¿ke nastave, i kod u£¿enika i kod u£¿itelja, obja£¿njavaju stavovi o novim medijima i ra£¿unalna samodjelotvornost nego sama upotreba novih medija u nastavi, £¿to potvr£¿uje neke prija£¿nje teorijske pretpostavke. Iako su dobivene zna£¿ajne korelacije, rezultati ukazuju na povremeno organiziranje konstruktivisti£¿ke nastave. Za razliku od u£¿itelja u£¿enici smatraju nove medije zna£¿ajnim za konstruktivisti£¿ko u£¿enje, £¿ime se potvr£¿uju kao pripadnici net-generacije. U radu su obja£¿njeni mogu£¿i razlozi i implikacije takvih rezultata
%K konstruktivizam
%K novi mediji
%K ra£¿unalna samodjelotvornost
%K stavovi o novim medijima
%K osnovna £¿kola
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=243169