%0 Journal Article
%T OBLICI RADA S NADARENIM U£¿ENICIMA U OSNOVNOJ £¿KOLI
%A Kova£¿i£¿
%A Anica
%J -
%D 2019
%X Sa£¿etak Jedan od zadataka osnovne £¿kole je i otkrivanje nadarenih u£¿enika i njihovih talenata. Mnogo takve djece prisutno je u u£¿ionicama, a cilj moderne £¿kole je omogu£¿iti ovim u£¿enicima da se optimalno razvijaju i ostvaruju svoj potencijal. Na temelju toga se nastava i izvannastavne aktivnosti trebaju organizirati na takav na£¿in da poti£¿emo kreativnost, razvoj vi£¿ih oblika razmi£¿ljanja, istra£¿ivanje, rje£¿avanje problema, kori£¿tenje razli£¿itih izvora informacija i tehnologija, provedbu projekata, a istovremeno uklju£¿uju socijalne i emocionalne £¿imbenike. U na£¿oj £¿koli razvijamo kreativnost primjerenim pristupima u samoj nastavi, kroz kreativne radionice i izvan£¿kolske aktivnosti. Organiziramo £¿ Kreativne radionice ¡° za studente koji su prepoznati kao talentirani i za druge koji £¿ele pro£¿iriti svoje vidike . Vr£¿e se tijekom £¿kolske godine i pokrivaju razli£¿ita podru£¿ja talenta. Kao u£¿itelj £¿esto mi je izazov izabrati sadr£¿aj i metode i organizirati aktivnosti koje £¿e potaknuti ma£¿tu i kreativnost u£¿enika. Na ovaj na£¿in sudjelujemo na raznim natjecanjima , organiziramo tematske radionice i projekte vezane uz lokalno okru£¿enje, tvrtke i roditelje. Ideje, proizvodi i postignu£¿a djece jedinstveni su, inovativni i prije svega odraz razmi£¿ljanja i razvoja u£¿enika
%K talentirani studenti
%K kreativnost
%K kreativne radionice
%K razvoj u£¿enika.
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=327068