%0 Journal Article
%T UTJECAJ VIDEA NA RAZUMIJEVANJE
VOKABULARA ENGLESKOGA JEZIKA
%A Katura
%A Maja
%J -
%D 2015
%X Sa£¿etak Kori£¿tenje videa kao audiovizualnoga sredstva u nastavi stranih jezika raste i mo£¿e uvelike pomo£¿i nastavnicima i u£¿enicima. Cilj ovoga istra£¿ivanja jest utvrditi kako video utje£¿e na uspje£¿nost razumijevanja novih sadr£¿aja i u£¿enje novoga vokabulara kod srednjo£¿kolaca koji u£¿e engleski jezik. Za ispitanike su izabrani u£¿enici prvoga razreda op£¿e gimnazije u Srednjoj £¿koli £¿apljina tijekom £¿kolske 2013./2014., a podijeljeni su u dvije skupine. Skupini bez videa novi sadr£¿aj je predstavljen u obliku pisanoga teksta, dok je skupini s videom isti taj sadr£¿aj predstavljen u audiovizualnome zapisu. Analizom rezultata testova koje su radili u£¿enici iz obje skupine utvrdili smo koja skupina je bila uspje£¿nija u razumijevanju i u£¿enju vokabulara
%K audiovizualna sredstva
%K video
%K razumijevanje
%K uloga nastavnika
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=316471