%0 Journal Article
%T ROMAN HRVOJA KOVA£¿EVI£¿A TAJNA MA£¿JE £¿APE KAO PARADIGMATSKI PRIMJER LINGVODIDAKTI£¿KOGA PREDLO£¿KA U NASTAVI HRVATSKOGA JEZIKA
%A Pavli£¿evi£¿-Frani£¿
%A Dunja
%J -
%D 2017
%R 10.21857/y54jof64gm
%X Sa£¿etak Lingvodidakti£¿ki predlo£¿ak u stru£¿noj se literaturi definira kao funkcionalni izvorni tekst analizom kojega se posti£¿u kognitivni ciljevi i usvajaju jezi£¿ni sadr£¿aji. Roman Hrvoja Kova£¿evi£¿a Tajna ma£¿je £¿ape lektirni je naslov u 4. razredu osnovne £¿kole te je predvi£¿en za analizu u okviru nastave knji£¿evnosti. No, budu£¿i da je rije£¿ o izrazito slojevitome tekstu, vrlo svrhovito mo£¿e poslu£¿iti i kao paradigmatski primjer lingvodidakti£¿koga predlo£¿ka u procesu u£¿enja i pou£¿avanja materinskoga jezika. S knji£¿evno-umjetni£¿koga aspekta, Kova£¿evi£¿ev je roman zanimljiv i vrlo dinami£¿an umjetni£¿ki tekst, razgranate fabule i jasne strukture, socijalno osjetljiv i s dozom simbolike koja usmjerava mlade £¿itatelje na prave £¿ivotne vrijednosti. S lingvostilisti£¿koga aspekta, £¿to je tematika ovoga rada, rije£¿ je o tekstu zasi£¿enome kratkim, razumljivim i logi£¿nim re£¿enicama primjerene sintakse i stila, sadr£¿ajno cjelovitim i dovoljno obavijesnim dijalozima primjerenima svakodnevnome izra£¿avanju te bogatim rje£¿nikom koji obilje£¿ava povremeni odmak u zavi£¿ajnu ili dobnu komunikaciju. Stoga £¿e u radu, sukladno na£¿elu korelacije i integracije nastavnih sadr£¿aja unutar jezi£¿no-komunikacijskoga i jezi£¿no-umjetni£¿koga podru£¿ja, pojedini ulomci Kova£¿evi£¿eva romana poslu£¿iti kao poticajno polazi£¿te za stvarala£¿ku, zanimljivu i svrhovitu nastavu hrvatskoga jezika
%K lingvodidakti£¿ki predlo£¿ak
%K nastava hrvatskoga jezika u osnovnoj £¿koli
%K dje£¿ja knji£¿evnost
%K romani Hrvoja Kova£¿evi£¿a
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=284734