%0 Journal Article
%T ANALIZA I EVALUACIJA SREDNJOS£¿KOLSKIH UDZ£¿BENIKA ENGLESKOGA KAO STRANOG JEZIKA
%A Marjanc£¿ic£¿
%A Stana
%A Martinovic£¿
%A Anna
%J -
%D 2017
%X Sa£¿etak Evaluacija udz£¿benika postala je vaz£¿an dio nastavnic£¿ke prakse. Ovaj rad bavi se analizom, na mikro i makro razini, i evaluacijom c£¿etiriju srednjos£¿kolskih udz£¿benika engleskog jezika: Log On, Matrix, Opportunities i New Headway, te njihovom usporedbom. Pritom je koris£¿ten prilago£¿eni predloz£¿ak autora Littlejohna (2011). Udz£¿benici su analizirani na razini publikacije i dizajna. Pri analizi publikacije, tj. pojavnog izgleda udz£¿benika, svojstva koja se izdvajaju kao vaz£¿na ukljuc£¿uju upotrebu boja, velic£¿ine i izgleda slova i slika te cjelokupnu organizaciju udz£¿benika. Analiza dizajna upuc£¿uje na to da bi se paz£¿nja trebala pridavati mjeri u kojoj su zastupljene sve jezic£¿ne vjes£¿tine i gramatika, kao i tome koliko se c£¿esto od uc£¿enika zahtijevaju pisani i usmeni odgovori. Usporedba analiziranih udz£¿benika pokazala je da su ti elementi uc£¿enja jezika, kao i integracija jezic£¿nih vjes£¿tina, zastupljeni u svim udz£¿benicima
%K nastavni materijali za uc£¿enje jezika
%K analiza udz£¿benika
%K publikacija
%K dizajn
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=302186