%0 Journal Article
%T Paradoksalni pustolov Arsen Toplak (Isu£¿ena kalju£¿a) J. P. Kamova i £¿anr bildungsromana
%A Brajovi£¿
%A Tihomir
%J -
%D 2018
%X Sa£¿etak Posle pregleda reprezentativnih pristupa i konstatacije o prisustvu obele£¿ja koja odgovaraju formi pedago£¿kog, vaspitnog i razvojnog romana u radu se Isu£¿ena kalju£¿a Janka Poli£¿a Kamova interpretira kao poseban, paradoksalan vid bildungsromana. U sredi£¿tu takvog tuma£¿enja nalazi se paraboli£¿na trodelna kompozicija romana, £¿iji delovi (¡°Na dnu¡±, ¡°U £¿ir¡±, ¡°U vis¡±) narativno tematizuju uspon individualne gra£¿anske (samo)svesti od ¡°intelektualnog sadizma¡± do ironizma i artizma, odnosno civilizacijski sunovrat institucija u teror te premo£¿ £¿ulno-nagonskog i materijalno-pragmati£¿nog na£¿ela. Posebna pa£¿nja poklonjena je pri tome tradicijskim (Dante, Biblija) i modernim (Frojd, psihoanaliza) interliterarnim/interkulturnim relacijama, koje u Kamovljevom romanu dobijaju ambivalentno-invertovane reflekse. U krajnjem ishodu Isu£¿ena kalju£¿a pojavljuje se kao ¡°protivobrazovni¡± roman svoje vrste koji u isti mah afirmi£¿e estetski ideal moderne i dovodi u pitanje izvorne £¿anrovske konvencije, ali i kulturnoistorijske stereotipe
%K bildungsroman
%K modernizam
%K artizam
%K ironizam
%K sadizam
%K individualizam
%K paradoks
%K ambivalentnost
%K interliterarnost
%K interkulturalnost
%K psihoanaliza
%K invertovanost
%K £¿anr
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=339317