%0 Journal Article
%T Fenotip spavanja u djece s Downovim sindromom ¨C izmijenjena arhitektura spavanja i poreme£¿eno disanje u snu
%A Anzi£¿
%A Sr£¿an Ante
%A Gjergja Jura£¿ki
%A Romana
%A Kova£¿ £¿i£¿gori£¿
%A Matilda
%A Maru£¿i£¿
%A Ivana
%A Milo£¿
%A Marija
%A Nogalo
%A Boro
%A Plavec
%A Davor
%A Stipoljev
%A Feodora
%A Turkalj
%A Mirjana
%J -
%D 2019
%R 10.13112/PC.2019.37
%X Sa£¿etak Cilj: Istra£¿iti arhitektoniku spavanja i disanja tijekom sna u djece s Downovim sindromom. Metode: Cjelono£¿na videopolisomnografija (V-PSG) u skupini djece s Downovim sindromom i u onoj iz op£¿e populacije odgovaraju£¿e dobi i zrelosti. Rezultat: Analiza polisomnografskih parametara pokazala je da djeca s Downovim sindromom, u usporedbi s normativima u zdrave djece u op£¿oj populaciji, odgovaraju£¿e dobi i zrelosti, imaju zna£¿ajno kra£¿u latenciju spavanja (SL) p=0,007, kra£¿e ukupno vrijeme spavanja (TST) p=0,004, ni£¿u efikasnost spavanja (SE) p=0,010, manje NREM1 faze spavanja p=0,0002, manje NREM3 faze spavanja p=0,034, manje REM spavanja p= 0,034 (na ra£¿un vi£¿e povr£¿nog NREM2 spavanja, ali ne statisti£¿ki zna£¿ajno, p=0,069) i da provode vi£¿e vremena budni nakon zapo£¿imanja spavanja (p=0,0002). Djeca s Downovim sindromom imaju zna£¿ajno vi£¿e opstruktivnih apneja i hipopneja po satu spavanja (vi£¿i OAHI) p=0,008, ali imaju manje centralnih apneja po satu spavanja (ni£¿i CAI) p=0,041, £¿to pridonosi statisti£¿ki nezna£¿ajno ni£¿em ukupnom AHI-u (p=0,762) u djece s Downovim sindromom. Prosje£¿no i najdulje trajanje apneja nije se zna£¿ajno razlikovalo izme£¿u dviju skupina. Djeca s Downovim sindromom su imala zna£¿ajno ni£¿e i prosje£¿ne i nadir saturacije kisika (p=0,008 i p=0,001). Zaklju£¿ak: Mo£¿emo prevenirati ve£¿inu respiratornih komplikacija u djece s Downovim sindromom podizanjem svjesnosti njihovih roditelja o poreme£¿ajima spavanja u te djece, ali i zdravstvenih djelatnika, te uklju£¿ivanjem rutinske cjelono£¿ne videopolisomnografije u njihovo pra£¿enje
%K DIJETE
%K DOWN SINDROM
%K POME£¿EJA DISANJA U SPAVANJU
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=342408