%0 Journal Article
%T Mogu£¿nosti doprinosa terapijskog jahanja socijalnom razvoju
%A Bulka
%A Katarina
%A Mandi£¿ Vidakovi£¿
%A Sanela
%A £¿ureti£¿
%A Anita
%J -
%D 2018
%X Sa£¿etak Cilj je bio ispitati mogu£¿nosti doprinosa terapijskog jahanja socijalnom razvoju djece s te£¿ko£¿ama u razvoju. Istra£¿ivanje je provedeno na uzorku od jednog ispitanika s te£¿ko£¿ama u razvoju ¨C dje£¿aka koji je £¿lan terapijskog jahanja udruge £¿Mogu¡°. Rad se sastoji od dva dijela, teorijskog i empirijskog. U teorijskom dijelu navedene su osnovne teorijske spoznaje o pojmu socijalizacije i socijalnih kompetencija, zatim o tome tko su djeca s te£¿ko£¿ama u razvoju i koji £¿imbenici utje£¿u na njihovu socijalizaciju te teorijske osnove o terapijskom jahanju. Posebna pozornost daje se pedago£¿kim, terapijskim i odgojno-obrazovnim u£¿incima terapijskog jahanja i inkluzivne kulture na osobni i socijalni razvoj djece s te£¿ko£¿ama u razvoju. U empirijskom dijelu, nakon definiranja metodologije istra£¿ivanja i operacionalizacije ciljeva istra£¿ivanja, navedena je analiza dobivenih podataka. I na kraju su u zaklju£¿ku izneseni najva£¿niji rezultati istra£¿ivanja te prijedlog njihove prakti£¿ke primjene u odgojno-obrazovnoj praksi. Rezultati su potvrdili da i terapijsko jahanje pozitivno utje£¿e na osobni i socijalni razvoj ispitanika te se mogu primijeniti u odgojnoobrazovne svrhe
%K djeca s te£¿ko£¿ama u razvoju
%K socijalizacija
%K terapijsko jahanje
%K socijalne vje£¿tine
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=325943