%0 Journal Article
%T Obrazovanje nacionalnih manjina u Hrvatskoj: usporedba socijalisti£¿kog poretka i vi£¿estrana£¿ke demokracije
%A Babi£¿
%A Dragutin
%A £¿kiljan
%A Filip
%J -
%D 2019
%X Sa£¿etak U hrvatskom slu£¿aju mo£¿e se usporediti nacionalnomanjinsko obrazovanje u socijalisti£¿kom poretku i federativnoj dr£¿avi s onim u vi£¿estrana£¿koj demokraciji i u Republici Hrvatskoj kao samostalnoj dr£¿avi. U ovom se radu analizira nacionalnomanjinsko obrazovanje u socijalisti£¿kom poretku i to u njegovoj ranoj fazi, tada jo£¿ izrazito centralizirane dr£¿ave s jednopartijskom vladavinom te ideologijom ¡®bratstva i jedinstva¡¯. Iz tog razdoblja u radu su analizirane sljede£¿e nacionalne manjine: Ma£¿ari, Talijani, Slovaci, Rusini, £¿esi. Nakon uvo£¿enja demokracije u Hrvatsku, program nacionalnomanjinskog obrazovanja se diverzificira i pluralizira te uklju£¿uje vi£¿e modela s mogu£¿no£¿£¿u potpunog obrazovanja na jeziku i pismu nacionalne manjine. Ako bi se usporedila nacionalnomanjinska nastava u socijalizmu s ponu£¿enim modelima A, B i C u demokratskom poretku, tada bi nastava za nacionalne manjine bila najbli£¿a i usporediva s C modelom, sa tom razlikom da je u socijalizmu to bilo ne£¿to obimnije od istoga sadr£¿aja u C modelu
%K nacionalne manjine
%K obrazovanje
%K Hrvatska
%K socijalisti£¿ko razdoblje
%K vi£¿estrana£¿ka demokracija
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=342976