%0 Journal Article
%T Die Sprache des Todes und der Tod der Sprache: Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur
%A Pajni£¿
%A Sanja
%J -
%D 2015
%X Sa£¿etak Das Todesmotiv ist in der Kinder- und Jugendliteratur heutzutage kein so ungew£¿hnliches Motiv mehr. Dennoch wird in dieser Literatur meistens der Tod als keine endg¨¹ltige und dauerhafte L£¿sung dargestellt. Im Beitrag werden die Darstellungsweisen des Todes in einigen Werken analysiert, deren Thema Holocaust ist und worin Kinder bzw. Jugendliche entweder als Erz£¿hler oder als Gestalten vorkommen. In Anbetracht dieser zwei Tatsachen ¨C des Erz£¿hlens ¨¹ber den Tod im Kontext des historischen Hintergrunds des Genozids und der ¨¹bernahme von Kindern als Erz£¿hler bzw. Gestalten ¨C ist in den analysierten Werke festzustellen, dass darin ein anderes Verst£¿ndnis des Todes sowie eine andere Erz£¿hlweise entwickelt werden. Dar¨¹ber hinaus wird im Beitrag auch die Macht der Sprache als Grundinstrument des Erz£¿hlens hinterfragt
%K Kinder- und Jugendliteratur
%K Holocaust
%K Sprache
%K Erz£¿hler
%K Tod
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=219425