%0 Journal Article
%T Kontroverzne i osjetljive teme: kako hrvatski u£żitelji reagiraju na emocionalne reakcije u£żenika u nastavi povijesti?
%A £żVIGIR
%A DOMAGOJ
%J -
%D 2019
%X Sa£żetak Rad predstavlja rezultate istra£żivanja provedenom na uzorku od 20 u£żitelja povijesti s ciljem da utvrdi kako u£żitelji reagiraju na emocionalne i/ili kontroverzne reakcije u£żenika na nastavi povijesti, primarno prilikom pou£żavanja o osjetljivim i/ili kontroverznim temama. U prvom djelu rada predstavljena su teorijska polazi£żta, a u drugome djelu samo istra£żivanje
%K Kontroverzne i osjetljive teme
%K nastava povijesti
%K reakcije u£żitelja
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=342700