%0 Journal Article %T Nastava dostojna stolje£¿a u kojem £¿ivimo: Tableti od 1. razreda osnovne £¿kole %A Bogdanovi£¿ %A Marlena %J - %D 2018 %X Sa£¿etak Nadahnuti sli£¿nim primjerima diljem EU i svijeta, osna£¿eni znanjima i vje£¿tinama stjecanih tijekom stru£¿nih usavr£¿avanja na europskoj razini, u£¿e£¿i iz tu£¿ih pogre£¿aka, ohrabreni spoznajom kako nema nikakvih zakonskih prepreka i shva£¿aju£¿i da nemamo puno vremena za £¿ekanje promjena izvana, odva£¿ili smo se pokrenuti projekt osuvremenjivanja nastave od prvog razreda osnovne £¿kole. Pristup planiranju projekta uva£¿io je tradiciju i sve ono dobro iz dosada£¿njeg sustava odgoja i obrazovanja ali i potrebe na£¿ih malih £¿digitalnih uro£¿enika¡°, misle£¿i i na njihov sveobuhvatan razvoj ¨C ne samo u STEM podru£¿ju ve£¿ i potrebe za usvajanjem pravilnih £¿ivotnih navika, brige o vlastitom zdravlju i odgovornog odnosa prema digitalnoj tehnologiji. Uz tradicionalne na£¿ine i metode pou£¿avanja, uveli smo suvremene pristupe uz kori£¿tenje tabletnih ra£¿unala umre£¿enih u besplatno, sigurno virtualno okru£¿enje i uz kori£¿tenje programskih alata visokog odgojno-obrazovnog potencijala. U£¿enici su odli£¿no reagirali na ovaj kombinirani pristup i u £¿etiri godine osvijestili dio mogu£¿nosti koje im suvremena tehnologija daje za razvoj njihovih sveobuhvatnih potencijala, kako je ne bi sveudilj koristili samo za zabavu i igru. Projekt je svojom fleksibilno£¿£¿u, jednostavno£¿£¿u i £¿irokim rasponom primjene pobudio interes £¿ire javnosti. Nadamo se da £¿e ovaj rad pomo£¿i br£¿oj i efikasnijoj implementaciji suvremenih pristupa u odgoj i obrazovanje te oboga£¿ivanju i osuvremenjivanju na£¿e odgojno-obrazovne prakse %K tabletno ra£¿unalo %K digitalna tehnologija u odgoju i obrazovanju %K inovacije u odgoju i obrazovanju %K nastavna praksa %U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=327212