%0 Journal Article %T Urbanizam malog mjerila i dru£¿tvena odr£¿ivost ¨C Interdisciplinarno istra£¿ivanje javnog prostora u Zagrebu %A Juki£¿ %A Tihomir %A Vuki£¿ %A Jana %A £¿aldarovi£¿ %A Ognjen %J - %D 2019 %R 10.5673/sip.57.1.3 %X Sa£¿etak Javni prostor vezivno je tkivo suvremenoga grada te va£¿an £¿imbenik zadovoljstva stanovnika svojim gradom, op£¿om kvalitetom £¿ivota, inkluzivno£¿£¿u i dru£¿tvenom odr£¿ivo£¿£¿u. Ovaj rad istra£¿uje promjene koje transformiraju suvremene gradove i njihove javne prostore te na primjeru interdisciplinarnog studentskog istra£¿ivanja javnog prostora u zagreba£¿kim gradskim £¿etvrtima pokazuje potencijal projekata i intervencija malih razmjera u rje£¿avanju pitanja urbane odr£¿ivosti, kvalitete £¿ivota i participacije. Urbanizam malog mjerila i interdisciplinarno istra£¿ivanje javnog prostora na razini gradske £¿etvrti javlja se kao va£¿an element stvaranja odr£¿ivijeg grada u kojem gra£¿ani adekvatno participiraju u transformaciji urbanog prostora. Kvaliteta javnog prostora na razini gradske £¿etvrti je ne£¿to s £¿ime se stanovnici susre£¿u svakoga dana, pa je vrlo bitna za ukupno zadovoljstvo i kvalitetu £¿ivota. Urbanizam velikog mjerila trebao bi omogu£¿iti stvaranje adekvatne mre£¿e javnog prostora, no urbanizam malog mjerila i manje intervencije trebale bi biti glavno sredstvo stalnog pobolj£¿anja kvalitete £¿ivota temelje£¿i se na lokalnom znanju i svakodnevnim potrebama gra£¿ana. Osim toga, urbanizam malog mjerila i interdisciplinarni pristup urbanom planiranju va£¿ni su za obrazovanje mladih stru£¿njaka za prostor, odnosno arhitekata i sociologa. Upravo bi kroz otvoren dijalog izme£¿u stru£¿njaka iz razli£¿itih podru£¿ja (dru£¿tvenih i humanisti£¿kih znanosti te tehni£¿kog podru£¿ja arhitekture i urbanizma) o temama javnog prostora, zajedni£¿kog dobra i dru£¿tvene odr£¿ivosti budu£¿i stru£¿njaci trebali u£¿iti kako raditi u interdisciplinarnim timovima na transformaciji urbanog prostora u skladu s lokalnom zajednicom %K javni prostor %K urbanizam malog mjerila %K interdisciplinarno obrazovanje %K odr£¿ivost %K participacija %U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=320748