%0 Journal Article
%T 广东省高中生健康素养影响因素多元多水平分析
%A 叶小华
%A 周舒冬
%A 李燕芬
%A 许雅
%A 郜艳晖
%J 中华流行病学杂志
%D 2011
%X 目的了解广东省高中生健康素养水平及其影响因素。方法采用多阶段抽样方法，运用卫生部编制的“2009年中国公民健康素养调查问卷”对高中生进行问卷调查。采用MLwinN 2.19软件对资料进行多元多水平分析。结果广东省1606名高中生知识与理念性、行为性、技能性素养的平均分分别是69.08±14.8l、60.05±16.85和74.99±21.17。三方面健康素养均存在一定的相关性，且班级水平相关性(0.972、0.715、0.855)明显高于个体水平相关性(O.565、0.426、0.438)。结论来自经济欠发达地区、普通中学、学习成绩差、零花钱较多、低年级、男性学生的健康素养水平较低
%K 健康素养
%K 高中生
%K 影响因素
%K 多元多水平模型
%U http://chinaepi.icdc.cn/zhlxbx/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20110906&flag=1