%0 Journal Article
%T 美国《综合性学校体育活动计划》解读及对我国青少年体育的启示
%A 严文刚
%A 刘志民
%A 王涛
%J 成都体育学院报
%D 2018
%R 10.15942/j.jcsu.2018.05.017
%X 摘要： 2008年美国运动与体育教育协会倡导成立了《综合性学校体育活动计划》(以下简称CSPAP),CSPAP突破学校单一场域,整合多方资源,充分利用学校、家庭、社区资源关注青少年健康,促进青少年体质提升。通过检索国内外大量文献,对CSPAP出台背景、组成部分、实施评价及具体干预手段等进行解读,结合当前我国学校体育发展存在的实际问题,由此得出对增强我国中小学生体质,促进青少年体育活动参与的建议:强化政策,制定切实可行的实施方案;丰富校内体育活动,营造校园体育文化;构建多部门、多主体共同参与的干预平台;学校家庭社区,三位一体协同促进机制的构建
%K 综合性学校体育活动计划
%K 青少年体育
%K 学校体育
%K 启示
%U http://cdtyxb.cdsu.edu.cn/CN/10.15942/j.jcsu.2018.05.017