%0 Journal Article
%T 产出导向法指导下涉外护理英语听说一体化教学模式设计与探索
%A 李晓彤
%A 赵玉华
%A 阎俊
%J 甘肃中医药大学学报
%D 2017
%R 10.16841/j.issn1003-8450.2017.03.30
%X 以产出导向法理论体系中学用一体理念为指导，将语言输入性学习和产出性运用紧密结合，设计以护患角色扮演为产出任务的课堂教学活动，探索有效可行的情景教学，从而构建涉外护理英语听说互促效应一体化教学模式，培养合格的复合型涉外护理人才
%K 产出导向法
%K 涉外护理英语
%K 听说一体化
%K 教学设计
%U http://gszyxyxb.gszy.edu.cn/oa/darticle.aspx?type=view&id=20170330