%0 Journal Article
%T 练习伴随低估效应的产生机制
%A 张欣
%A 贾宁
%J 应用心理学
%D 2014
%K 学习判断
%K 练习伴随低估效应
%K 提取流畅性
%U http://www.appliedpsy.cn/CN/abstract/abstract155.shtml