%0 Journal Article
%T 混龄教育对幼儿助人行为的促进作用——来自纵向研究的证据
%A 李占星
%A 牛玉柏
%A 胡瑛
%J 应用心理学
%D 2014
%U http://www.appliedpsy.cn/CN/abstract/abstract143.shtml