%0 Journal Article
%T 微信用药教育公众平台的构建及应用研究
%A 丁玲
%A 杨秀丽
%A 王小军
%A 袁雍
%A 郑造乾
%A 陈燕华
%A 骆瑾瑜
%A 黄萍
%J 中国现代应用药学报
%D 2014
%X 目的 探讨微信公众平台用于用药教育、药物咨询的可行性，提高患者用药依从性，促进合理用药。方法 建立微信用药教育公众平台，开展公众用药教育、药物咨询服务，比较微信药物咨询与传统药物咨询的差异。结果 2013年10月1日?2014年3月31日，共724位微信用户加入微信用药教育公众平台，年龄以21~40岁为主，占71.14%。收到微信用药咨询401次，其中以咨询用药注意事项居首位，占20.70%，收到窗口药物咨询527次，其中以咨询药品有无居首位，占23.15%。在咨询内容方面微信药物咨询和窗口药物咨询存在显著差异(P<0.01)。结论 微信用药教育公众平台作为“多模态”新兴媒介适用于用药教育和药物咨询，可在医院中推广应用
%K 微信
%K 微信公众平台
%K 用药教育
%K 药物咨询
%K 用药指导
%U http://www.chinjmap.com/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=241637&flag=1