%0 Journal Article
%T 听力障碍儿童社会情绪、适应行为与语言能力的关系
%A 王娜，李彦璇，刘莉华，石雯婧，李卉
%J 中国康复理论与实践
%D 2013
%X 摘要： 目的探讨社会情绪、适应行为对听力障碍儿童语言能力的影响。方法采用问卷法，对68 名1~3 岁听障儿童的社会情绪、适应行为和语言能力进行调查。结果外显行为、失调与语言能力呈负相关(P<0.05)，交往与语言能力呈正相关(P<0.05)。多元回归分析显示，外显行为为听障儿童语言能力的独立影响因子。结论社会情绪影响听障儿童的语言能力
%K 听力障碍
%K 儿童
%K 社会情绪能力
%K 适应行为
%K 语言能力
%U http://www.cjrtponline.com/CN/Y2013/V19/I07/617