%0 Journal Article
%T 脑瘫患儿启蒙教育探讨
%A 林萍
%A 许宏伟
%A 王亚男
%A 姜明霞
%A 周启慧
%J 中国康复理论与实践
%D 2003
%X 摘要： 目的探讨启蒙教育对提高脑瘫患儿智力和注意力集中能力的作用。方法组织启蒙教育班,对25名脑瘫患儿通过游戏、手工、学儿歌、音乐、辨色、认识方位等多种形式开发智力 ,培养注意力集中能力。结果经启蒙教育后,患儿智商比教育前明显增高(χ2=4.13,P<0.05),注意力集中能力明显增高。结论启蒙教育可提高脑瘫患儿的智力和注意力集中能力,促进患儿的全面康复
%K 脑性瘫痪
%K 启蒙教育
%K 教育康复
%K 智力
%K 注意力集中能力
%U http://www.cjrtponline.com/CN/Y2003/V9/I04/208